Характеристика возможностей использования Internet-сервисов в обучении

Важной отличительной чертой современного этапа развития общества является расширение процесса информатизации. В последние годы она приобрела глобальный характер. Информатизация является одним из наиболее значимых направлений мирового научно-технического прогресса и являла собой постоянно растущее производство и использование информации, прежде всего знаний по интересам человека и общества в целом.

Фактически это означает, что информационная среда дает решение глобальной проблемы доступа к знаниям в любой момент времени и в любом месте. Сейчас мы хотим произвести обзор различных сервисов, которые предоставляет сеть Интернет для внедрения в образовательный процесс.

Актуальность данной темы обусловлена ​​быстрым развитием технологий информационной сферы и необходимостью повышения эффективности обучения с помощью различных информационных технологий, является основной проблемой, стоящей перед учителем — нахождение различных способов и средств, которые бы давали более эффективные знания и помогали быстрее их усваивать.

Поиск и исследование таких сервисов особенно важен для учителя информатики, так как именно с уроков информатики и начинается знакомство со всеми возможностями информационно-коммуникационных технологий. Очень важно найти и подобрать удобный сервис, который позволять повышать эффективность усвоения учащимися знаний.

Давайте рассмотрим два достаточно удобных сервиса, которые можно применять в учебном процессе и которые особенно оказываются пригодными для обучения информатике. Такими сервисами являются облачные среды: Dropbox и Диск Google.

Dropbox — это облачное среду хранения данных. Фактически это электронный флэш-накопитель или условно бесплатный он-лайн сервис, позволяющий хранить файлы, документы, видео и т.д.. — все, что можно представить в цифровом и текстовом формате. Бесплатно он позволяет сохранять до 2 Гб информации.

Еще одним из таких облачных сред для хранения данных есть Диск Google.

Диск Google — единое пространство для хранения файлов и работы с ними. Он позволяет работать с документами одновременно с другими пользователями — например, готовить проекты, планировать любые события или вести учет определенных данных, так же как и с помощью Microsoft Excel. С помощью этого сервиса можно скачать нужную информацию в «облака» и иметь постоянный доступ к любым файлам, в том числе видеороликов, фотографий, PDF, текстовых документов и других файлов (позволяет хранить и обрабатывать около 30 типов файлов).

Так же не можно не взять во внимание сайты, которые предоставляют кино новинки на разных языках. При их помощи можно изучать иностранные языки (просмотр передач на оригинальном языке) или ознакомляться с новинками из мира технологий, просматривая научно-популярные фильмы и передачи.

К преимуществам использования такого облачной среды следует отнести возможность создания контента уроков, которые, в частности, размещаем на сайте ВУЗа. Собственно и сайт можно создать с помощью данного сервиса. Фактически это позволяет проводить уроки, используя созданный собственноручно электронный ресурс и настраивая его в соответствии с разноплановых требований. Ученики получают удобное средство, помогает усваивать новый материал, способствует формированию навыков самостоятельной работы больших объемов информации.

Для учителя такие сервисы открывают новые возможности, в частности, для подготовки и публикации методических материалов, особенно по информатике. Время, затрачиваемое на разработку Интернет-урока гораздо меньше по сравнению с тем, который необходимо затрачивать в случае, когда всю информацию нужно обрабатывать и компоновать из учебников.

Исследования по применению различных сервисов, которые повышают эффективность образовательного процесса, по нашему убеждению являются весьма актуальными. Выше указанные облачные сервисы внедрены нами в учебный процесс общеобразовательной школы и апробируются на уроках информатики.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *