Особенности подготовки кадров к определенной должности на предприятии

Возможности обеспечения устойчивого экономического развития нашей страны и формирования инновационной модели экономики в значительной степени зависят от уровня обеспеченности соответствующих отраслей и территорий кадрами надлежащей квалификации. В связи с этим возникает насущная необходимость в изменении подходов к прогнозированию и планированию кадровых потребностей как в региональном, так и общегосударственном масштабе, что позволит преодолеть существующий дисбаланс между спросом и предложением на рынке квалифицированного труда. Постиндустриальная экономика характеризуется повышением требований к качеству подготовки, уровня знаний, умений и компетентности работающих во всех сферах и секторах. Поэтому в контексте становления современной модели экономики в Украине все большая роль будет принадлежать специалистам с высшим образованием, способных к инновационному высокопроизводительному труду.

Это требует внедрения стратегического планирования подготовки кадров с высшим образованием, должен учитывать:

— уровень обеспеченности отраслей экономики, других сфер экономической деятельности специалистами с высшим образованием;

— текущую и среднесрочную потребность в специалистах с высшим образованием в разрезах специальностей и профессий в отраслях и регионах;

— факторы влияния на формирование общей и дополнительной потребности в специалистах в отраслевом, региональном разрезах и по видам экономической деятельности (объемы производства, объемы инвестиций, численность занятых, уровень безработицы, возрастная структура работающих, уровень заработной платы, демографический аспект);

— ожидаемые изменения в динамике предложения специалистов на рынке труда по отраслям экономики, в региональном разрезе;

— предложения работодателей по подготовке специалистов по направлениям и специальностям.

Определение перспективных потребностей в специалистах с высшим образованием должно осуществляться в количественном и качественном плане.

Количественная оценка будущих потребностей в кадрах с высшим образованием, зависит, прежде всего, от прогнозируемого уровня развития видов экономической деятельности как в стране в целом, так и отдельных территорий.

Качественная оценка, кроме указанных аспектов, должна учитывать перспективные изменения требований к компетенции персонала вследствие активизации инновационной деятельности, создание новых высокотехнологичных рабочих мест, интенсификации международной интеграции и места нашего государства в этом процессе.

Основа для повышения качественного уровня профессиональной подготовки кадров с высшим образованием и адекватной оценки уровня их подготовки в текущем и долгосрочном периодах, возможно, обеспечить за счет:

— возрастания роли высших учебных заведений в формировании инновационного и интеллектуального потенциала страны, содействие внедрению инноваций в образовании;

— формирования, при активном участии работодателей, современных профессиональных стандартов, будут служить основой для разработки соответствующих образовательных стандартов по направлениям подготовки и специальностям;

— разработки политики в сфере дифференциации оплаты труда в зависимости от уровня образования и профессиональных качеств персонала, четкого и справедливого механизма оценки результатов труда;

— формирования механизмов адаптации лучших достижений мирового опыта в сфере профессионального образования и развития кадров;

— стимулирования работодателей, органов государственной власти и местного самоуправления, общественных организаций и других заинтересованных сторон к участию в обеспечении качества профессионального образования на основе социального партнерства;

— разработки эффективных программ привлечения и адаптации молодых специалистов на предприятиях, в учреждениях и организациях, создание для них соответствующей социальной инфраструктуры;

— пересмотра политики предприятий на соответствие условий труда на рабочих местах и ​​возможностей для профессионального и карьерного роста требованиям и потребностям специалистов с высоким качеством образования и подготовки.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *