Способы использования облачных технологий в высшем образовании

Современная система образования уже традиционно характеризуется использованием информационно-коммуникационных технологий как инструмента, что повышает эффективность обучения. Информационные и коммуникационные технологии являются мощным средством повышения качества образования путем решения ряда важных задач.

Во-первых, увеличения учебного времени за счет самостоятельной работы студентов, во-вторых изменения контроля за качеством обучения и обеспечения гибкости управления учебным процессом, в-третьих повышение информационно-коммуникационной культуры всех студентов и их мотивации. Информационные технологии настолько тесно вошли в систему образования, уже не возникает необходимости убеждать в необходимости и преимуществах их применения. Основная задача — это своевременное информирование о новых технологиях и дальнейшая разработка методики их применения.

В последние годы концепция облачных вычислений набрала распространение. На сегодня она стала четким технологическим трендом сложился и будут только развиваться.

Одним из эффективных вариантов использования облачных вычислений может стать развитие информационных технологий в масштабах региона или страны. Облако может объединять в себе прогрессивные технологии и методики преподавания отдельных дисциплин, обеспечить доступ к виртуальным лабораториям, библиотекам, базам данных и т.д., на которых будет размещаться материал в виде текстовых, видео и аудио файлов. Студенты смогут просмотреть эти файлы и прослушать их при помощи собственных гарнитур и наушников, которые доступны на сайте http://icenter.ua/catalogs/headphones/.

Применение в учебном процессе облачных технологий позволяет учебным заведениям пользоваться через Интернет вычислительными ресурсами и программными средствами как сервисом, позволит интенсифицировать и улучшить процесс обучения. Примерами современных сервисов, построенных на основе технологии облачных вычислений для образования является Live @ edu от Microsoft и Google Apps Education Edition.

Проанализировав общедоступные облачные решения, можем сделать вывод, что наиболее интересными для вузов могут быть сервисы Google. Они имеют ряд преимуществ, что дает возможность использовать их в любом образовательном среде, где есть сеть Интернет. С точки зрения пользователя эти сервисы имеют минимальные требования к аппаратному обеспечению, не требуют затрат на приобретение и обслуживание специального программного обеспечения бесплатны. Кроме того, инструменты Google Apps поддерживаются различными устройствами (ноутбуками, компьютерами, смартфонами, мобильными телефонами и т.д.), поэтому является общедоступной и перспективной IT-технологии.

Однако, вместе с перечисленными преимуществами, перемещения образовательных сервисов в облако содержит в себе и определенные риски для учебного заведения, такие как:

  • зависимость от провайдеров (риск отмены бесплатных сервисов);
  • наличие вопросов защиты информации;
  • способность существующих сети передавать большие потоки данных при использовании облачных технологий.

Таким образом, облачные технологии могут стать одной из самых перспективных инноваций в системе образования, ведь помимо снижения затрат на информационную инфраструктуру, они позволяют создавать, распространять и использовать в образовательной среде сервисы, которые смогут обеспечивать повышение качества образования.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *