Важность развития управленческих качеств руководителя предприятия

Требования к компетентности руководителей при выполнении ими значительного количества управленческих функций растут. В связи с этим актуальность приобретают вопросы саморазвития руководителей, требует возвращения к теме самоактуализации, то есть максимально эффективного использования человеком всей совокупности своих сил, способностей, умений и других ресурсов для достижения целей.

Вопрос мотивации к самосовершенствованию и саморазвитию в отечественной науке является прерогативой психолого-педагогических наук, на что указывает анализ последних исследований и публикаций.

В экономических науках эта проблематика сводится к вопросу профессионального развития персонала, планирование карьеры и карьерного роста. Вместе с тем вопросы формирования системы мотивации руководителей предприятий и организаций к профессиональному развитию и саморазвитию требуют дальнейшего исследования и более детальной разработки с междисциплинарных позиций.

В большинстве проанализированных работ процесс саморазвития рассматривается с точки зрения самосовершенствования, самоутверждения и самоактуализации личности.

Под мотивацией саморазвития руководителя стоит понимать процесс побуждения руководителя к целенаправленной творческой изменения собственных особенностей для наиболее эффективного выполнения управленческих ролей и осуществления трудовых функций.

Ученые, которые исследовали проблемы мотивации профессионального роста руководителей, выделяют следующие мотивы, которые в полной мере отвечают и за саморазвитие руководителя. Мотивы саморазвития руководителя обеспечивают возможность реализовать собственный творческий потенциал (внедрять новые подходы в управлении, новые формы и методы обучения, принимать оригинальные, нестандартные управленческие решения), необходимость преодоления трудностей, связанных с трудом, самосовершенствованием т.п..

Исходя из этого основными методами мотивации саморазвития руководителей предприятия будут социально-психологические и образовательно-воспитательные, а эффективным инструментом осуществления процесса саморазвития руководителя — самообразование, которая направляется и регламентируется самим руководителем зависимости от осознания своих профессиональных потребностей.

Самообразование — одна из самых активных и гибких форм приобретения знаний в системе непрерывного образования. Она заключается в способности человека работать над собой, переделывать самого себя, осознавать и признавать свою недостаточную подготовленность.

Таким образом, мотивация саморазвития руководителя заключается в использовании социально-психологических и образовательно-воспитательных методов с целью целенаправленной творческой изменения руководителями собственных особенностей для наиболее эффективного выполнения управленческих ролей и осуществления трудовых функций.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *