Влияние социальных сетей на учебный процесс

Современная молодежь для обмена информацией очень часто использует социальные сети – феномен, который вывел Интернет на новый уровень развития.

К социальным сетям относятся сайты, которые предоставляют быструю возможность находить деловые контакты, друзей, одноклассников, коллег и обмениваться с ними информацией. Такой глобальный продукт своей спецификой привлекает все больше людей, которые входят в разные контингенты. Сейчас наблюдается выраженная сегментация групп пользователей, входящих в той или иной социальной сети, чаще всего они делятся за принципом интересов.

Первым социальным проектов в сети Интернет был Classmates.com, который появился в 1995 году в США. Позже, идея такой сети легла в основу российского социального сервиса «Одноклассники».

В период от 2003 до 2004 на рынке появились новые сильные игроки: LinkedIn, MySpace и Facebook и совместными усилиями принести большую популярность концепту социальной сети. Даже через много лет, Facebook (создан в 2004г.), MySpace (создан в 2003 г.), Twitter (создан в 2006г.) остаются на пике популярности. В Украине – VK, Facebook, Мой мир. Однако могут ли такие популярные социальные сети, как Facebook или VK, иметь значительное влияние на процесс обучения студентов в высших учебных заведениях и будущую карьеру?

Отечественные и зарубежные психологи по-разному оценивают роль социальных сетей в жизни современного молодого человека. Отечественная социальная психология смотрит на Интернет-коммуникации в основном с точки психологии зависимостей, то есть Интернет ставится в один ряд с другими факторами, от которых может развиться зависимость.

Тем не менее, использование социальных сетей может иметь и положительное влияние на человека, как считают зарубежные психологи. По заключению зарубежных исследований от пользования социальными сетями, как подростки, так и молодые люди получают достаточно много пользы, в частности развиваются умственные способности, внимание, память, воображение и т.д..

Так, во-первых, в социальной сети удовлетворяется потребность молодых людей в самовыражении. Социальная сеть дает возможность быть фотографом, журналистом, писателем тем, кто не может выразить себя в своей профессии, да еще и получить ценителей своего творчества.

Во-вторых, пользование социальными сетями, по мнению социальных психологов, развивает способность учиться. Благодаря присутствию в социальной сети молодой человек учится оперировать большими массивами информации из множества различных отраслей. Такая способность помогает студентам найти свою первую работу. Часто образованные писатели, журналисты или блогеры узнают о заработке для рерайтера и начинают развиваться как профессионал.

В-третьих, возможность создать в социальной сети своеобразный микромир в соответствии с предпочтениями вызывает у молодого человека чувство защищенности, эмоционального и коммуникативного комфорта.

Нами были проведены исследования влияния социальных сетей на учебный процесс. В исследованиях принимали участие 50 респондентов. Установлено, что влияние социальных сетей на учебный процесс зависит от многих факторов, а именно от времени пребывания в социальных сетях, количества аккаунтов, «стажа пользователя», количества свободного времени и т.п..

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *